第140章 做自己的冠军

    初二上学期期中考后，秦立进入了前所未有的打鸡血状态，甚至连晚饭都不回家吃了，下午放学后，去小卖部买点面包随便扒拉两口，直接留在教室自习。

    他这么勤奋学习，爷爷奶奶倒不反对。秦立说自己零花钱够用，奶奶依旧生怕他吃不好，额外给了他每天的晚饭钱，让他别在吃饭上省。

    上初中以来，秦立的最优表现是第一次大考，满分760，他考了750。那之后，虽然稳坐第一名，总分大差不差，却始终没打破“离满分只差10分”这个记录。

    初二新增了物理，因此大考科目从初一的七科增加到了初二的八科：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理，总分从760变成了860。

    满分860，考850，比满分760考750难多了。

    一个成年人要在初二的八个科目考试中拿到接近满分，绝不是什么理所当然的事。

    光有常识和逻辑思维是远远不够的，只能说会占一些优势。记忆力和答题思维同样重要。

    比如历史，秦立能信手拈来地理出华夏历史的主脉络，每个朝代的重大转折事件，甚至还能说出不同朝代之间的制度、社会形态、意识观念上的主要区别。

    嗐，键盘侠的基操罢了。

    但是，初二历史不考这些。

    这些见识在高考兴许有点用，在初中考试，背不出《xx条约》里的每一条具体条款，记不清每年到底是要赔200万两白银还是800万两白银，就得不了分。

    不难，却极其枯燥乏味。令秦立颇为痛苦。

    不过，秦立又很庆幸，能靠死记硬背解决的问题，都不是问题。

    像语文，死记硬背能解决大部分问题，但解决不了所有问题。

    秦立现在一看到阅读理解和作文就虎躯一震。

    没人能想象到，高高在上的年级第一名，内心深处也有挥之不去的恐惧。

    秦立暗自唏嘘，科举真是龙的传人绕不过去的坎。

    这次期末考，秦立给自己定了个小目标：理科全部满分。背诵为主的政治和历史也尽量考满分。容错率全部留给语文和英语。

    要考满分，与其说考的是能力，不如说考的是心态。

    所以，不狠是不行的。

    秦立这破釜沉舟的姿态震惊了所有人——程路阳，老师们，同学们，以及江得意，都一脸“我不理解但我大为震撼”。

    之前秦立虽说组了个学习小组，但一直正常走读，每天回家吃饭回家睡觉，周六还会跟江得意四处去浪，就这样，他年级第一的位置始终稳如泰山。现在秦立突然爆肝，让其他人怎么活？

    不止姜老师，11班的各科老师都没少苦口婆心劝秦立，说勤奋学习是好事，但过犹不及，健康的生活方式更重要，没必要把自己逼得那么狠云云。

    对其他学生，老师们恨不得这些孩子个个头悬梁、锥刺股，永远只会嫌他们太懒，对秦立，老师们主打一个国际驰名双标。

    11班的政治老师初二才接手11班，这位老师是出了名的严苛，她教过的学生没有不怕她的，据说从来没对学生笑过，凶起来还会动手打人——这种情况极少。就这样一个老师，对待秦立如沐春风，曾在办公室当着所有老师的面夸“秦立是11班最乖的学生”。

    面对老师们的好言相劝，秦立只笑着说自己会注意的，然后继续埋头苦读。

    程路阳对秦立愈加佩服，同时愈加自愧不如。最可怕的不是奋斗的苦，而是别人比你幸运，比你优秀，还比你努力。

    江得意纠结了好几天，最终一狠心，d，舍命陪君子，他也不回家吃晚饭了。

    秦立欣慰地拍拍他的狗头，好兄弟。

    都说最铁的哥们只有三种，一起同过窗，一起扛过枪，一起……咳。总之，就一起同过窗这条，足够他把江得意放心底一辈子。

    秦立的行为大大刺激到了11班的人。不知不觉地，主动留在教室自习的人多了起来，学习小组那本资料汇总每天都有人借去抄，有人等不及，便去找前面借过的同学，抄别人抄过的版本。

    不出十日，学习小组资料汇总在11班就传播到了七八成的同学手里。余下那两三成要么是懒得抄，想看就借同学、同桌的来看，要么就是无心学习。

    姜老师眼看着11班的学习氛围越来越浓郁，作为老师，作为班主任，她无比欣慰。

    那本学习小组资料汇总，她跟程路阳要来看了一下，本来只是好奇小孩子们总结出了些什么，这一看，被里面的内容惊到了。

    资料里远不止是知识脉络梳理和重点汇总，还有许多深入浅出的解题思路剖析，其巧妙和有趣，连她这个当老师的都自认未必想得到。

    看来，无论是组建这个学习小组，还是整理这本资料汇总，这些孩子都很用心。

    姜老师主动加班，跟同学们说，晚自习她一般都在，数学方面有问题的尽管来问。

    日复一日的学习中，时间一晃而过。

    冬天来了，期末考也来了。

    这一次，秦立的期末考总分852分。

    数学、政治、历史、地理、生物、物理全部满分。

    语文114分，扣了6分。

    英语118分，扣了2分。

    距离满分只有8分，成功地打破了他的最高记录。

    这就叫“能打败我的只有我自己”。

    全校哗然。

    这一次，是感动的哗然。

    11班全班同学，甚至初二整个年级都知道，秦立这几个月有多拼命。

    还没到中考，大家也不知道他拼命个啥，但付出有回报，是很理所当然的事。

    其实仔细捋一捋，就能发现这件事里，边际效应十分明显。

    秦立这两个多月，每天多花了两三个小时学习，总计多花了一百多个小时。一百多个小时的投入，换来的是语文多考了两分。

    总共七八百分，为了多出那么两分，就要多苦学一百多个小时。

    这笔账，到底值不值？

    上一世，秦立觉得不值。

    青春只有一次，如果长大后才发现，十几岁的自己没交过几个过命交情的朋友，没谈过一次懵懂纯粹的恋爱，那十几年算是白瞎了。

    成绩再好，前途再光明，生活再安稳，那些空白，都弥补不回来。

    这一世，秦立觉得值。

    冠军和亚军，往往就差01。可能是01秒，可能是01米，可能是01分。

    最后，世人只会记住冠军。

    为了对抗命运，他要做自己的冠军。